Тема проекта: «Средневековый замок»

В 6 классе меня увлекла средневековая история, но особенно поразили замки. Какие интересные истории связаны с ними? Что скрывают за собой каменные стены?

Поэтому  мне захотелось узнать об истории средневековых рыцарских замков, подробно изучить его внутреннее, внешнее строение, его предназначение, а так же попытаться сделать макет.

Целью моего проекта было выяснить Как строились замки?

Для достижения цели определил задачи.

Мы выдвинули гипотезу: Средневековый замок – это одновременно и жилище и крепость феодала.

Я упорно шёл к своей цели. Помогал и поддерживал меня мой дедушка.

В ходе проекта я узнал, что средневековые замки строились по определенным правилам.

Чаще всего замки стояли на холме.  Растительность здесь невысокая, чтобы не было укрытия нападающим.

Первым препятствием, с которым сталкивались нападающие, был ров- сухой или заполненный водой. Хотя сухой ров мешал подвести   сухопутные орудия, атакующие могли перебраться через него или сделать подкоп. Гораздо сложнее было перебраться через ров заполненный водой.

К внешней стене замка вёл мост, перекинутый через ров. Внешняя часть моста закреплена, но последний его отрезок у стены подвижен. Подъёмный мост устроен так, чтобы в вертикальном положении он закрывал собой ворота. Мост приводился в движение механизмами, спрятанными в здании над ними, подъём осуществлялся с помощью канатов или цепей.

В некоторых замках в крыше ворот были проделаны дыры, которые называли «убийцами», через них защитники могли вести наблюдение. В случае опасности через эти отверстия на головы нападающих выливали кипящую воду или смолу.

Самым надёжным укрытием в замках служила главная башня - донджон. В донжоне  размещался большой просторный зал, где обитатели обедали и спали. В подвале находились кладовые, в которых хранилось самое ценное. Выше располагались покои хозяина, ещё выше комнаты для членов семьи. Нижние этажи занимала прислуга. Кухня, конюшня, кузница, колодец и другие хозяйственные постройки размещались во внутреннем дворе замка. Как правила конюшни пристраивали  к крепостным стенам, рядом с конюшней  находилась кузница, где подковывают лошадей. От наличия колодца, напрямую зависела жизнь всех обитателей замка.

Для борьбы со сквозняками стены замка завешивали гобеленами. Окна в башне пропускали очень мало света, далеко не все из них были застеклены. Помещения освещались факелами. Отапливали замки с помощью каминов. Однако прогреть все помещения не удавалось.

Сверху по стенам проходила галерея для обороняющихся. С внешней стороны замка их защищали каменные зубцы. Кроме зубцов, за которыми удобно было прятаться, стены замка оборудовались бойницами. Через них велся обстрел нападающих. Ввиду особенностей применения метательного оружия (свобода движения и определенная позиция стрельбы) бойницы для лучников были длинными и узкими, а для арбалетчиков — короткие, с расширением по сторонам.

Работа, которой я занимался, показалась мне очень интересной. Я смог ответить на все интересовавшие меня вопросы.

Чтобы прикоснуться к эпохе Средневековья, мы с дедушкой сделали макет замка. Его можно использовать на уроках истории.

Наш телефон:

+7 (415 31) 32 3 60

Наш адрес:

684032, Россия,Камчатский край,

с. Николаевка, ул. 40 лет Октября 15 

© 2013-2019  

«Николаевская СШ».