Вам интересно как звучат голоса истории? Мне всегда хотелось услышать их. Но специфика предмета история заключается в том, что непосредственно наблюдать события прошлого мы не можем. На помощь приходит фантазия.

 

Целью моего проекта стало: Положить начало созданию аудиобиблиотеки к урокам истории средних веков в 6 классе.

Определила шаги для достижения цели:

Выбрать тему для проекта.

Найти и записать материал.

Наложить музыку на запись.

Сделать презентацию.

 

Выбор темы пал на историю Средних веков, пропитанную духом романтики, героизма, рыцарства, эпохи Возрождения.

 

Изучая тему «Образование варварских королевств» мы сталкиваемся с Хлодвигом – правителем франкского государства из династии Меровингов. Используя аудиозапись можно почувствовать, каким человеком был Хлодвиг, описать его поступок и дать ему оценку.

Урок «Крестовые походы» можно начать с аудиозаписи «Выступление папы Урбана II в Клермоне», и выяснить, представителей каких социальных слоев призывали участвовать в походах, зачем, по мнению папы Римского людям необходимо было отправиться в этот поход, и где располагались территории, куда этот поход был направлен.

В теме «Что англичане считают началом своих свобод» можно рассказать об образе Робина Гуда, в котором  англичане воплотили лучшие черты национального характера. В нем отразились сила и непобедимость народа, его свободолюбие и решительность, умение сочувствовать чужому горю и жизненный оптимизм.

  Робин Гуд ведёт непримиримую войну с феодалами, церковниками и лесничими. Робин Гуд, каким его изображают баллады, — весёлый, острый на язык, находчивый английский крестьянин — йомен. Добро, отнятое у ненавистных богачей, он раздаёт бедным и всегда готов прийти на помощь к несправедливо обиженным.

  Трудно сейчас установить, существовал ли Робин Гуд на самом деле. Некоторые старинные хроники говорят, что он жил в XII веке, когда в Англии царствовал король Ричард Львиное Сердце. Во многих балладах упоминается король Эдуард. Королей, носивших это имя, было несколько, и первые из них правили в XIII–XIV веках. Возможно, тогда и возникли первые баллады о Робин Гуде. Песни о нём пели в английском народе многие столетия, и в них несомненно живёт память о народных восстаниях.

 

В теме «Государства, оставшиеся раздробленными: Германия и Италия в XII-XV веках» мы встречаемся с правлением как его называли «короля-поэта» - Лоренцо Медичи Великолепного. Прослушав аудиофайл, можно предположить, что было необычного в стихотворении для человека Средневековья?

(Человек средневековья жил по законам церкви, а жизнь была очень тяжелой, и человек не знал, что ждет его следующим днем. Для человека Средневековья было несвойственно то, о чем говорится в стихотворении. Человек Средневековья очень удивился бы, если бы ему предложили: 

"Славьте Вакха и Амура!

Прочь заботы, скорбь долой!

Пусть никто не смотрит хмуро,

Всяк пляши, играй и пой!»)

Ваганты — «бродячие люди» в Средние века в Западной Европе так называли студентов. В своем творчестве ваганты касались серьезнейших нравственных, религиозных и политических проблем, подвергая дерзким нападкам государство и церковь, всевластие денег и попрание человеческого достоинства. 

В теме «Средневековая литература» можно, прослушав аудиофайл,  поговорить о ценностях средневековых студентов – вагантов.

Чувства, которые вызывает произведение Франческо Петрарки «Из сонетов на жизнь мадонны Лауры», могут дать представление о культуре раннего возрождения в Италии.

Запись материала производилась в кабинете информатики. Хотелось бы отдельно поблагодарить людей, принявших участие в моем проекте.

Результатами проекта можно считать:

- начало создания аудиобиблиотеки для 6 класса по истории Средних веков

- то, что я научилась работать со звукозаписывающей программой и накладывать музыку на голоса

- то, что я повторила материал по истории Средних веков.

Аудиофайлы: 

Unknown Track - Unknown Artist
00:00 / 00:00
Unknown Track - Unknown Artist
00:00 / 00:00
Unknown Track - Unknown Artist
00:00 / 00:00
Unknown Track - Unknown Artist
00:00 / 00:00
Unknown Track - Unknown Artist
00:00 / 00:00

Наш телефон:

+7 (415 31) 32 3 60

Наш адрес:

684032, Россия,Камчатский край,

с. Николаевка, ул. 40 лет Октября 15 

© 2013-2019  

«Николаевская СШ».